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中小学体育工作督导评估指标体系(试行)

时间:2019-02-01 15:35 作者:秒速赛车全天人工计划 来源:
摘要:一级目标二级目标三级目标计算公式备 注A壹 秒速赛车全天精准人工计划办理B壹 树立联席会议准则C壹 是否树立联席会议准则是/否B贰
一级目标 二级目标 三级目标 计算公式 备 注 A壹 秒速赛车全天精准人工计划办理 B壹 树立联席会议准则 C壹 是否树立联席会议准则 是/否 B贰 归入当地经济社会发展规划 C贰 是否拟定下发校园体育卫生
作业发展规划 是/否 B叁 执行一斜体育锻炼时刻 C叁 体育课开足率 实践开设的体育课时数/国家规定应开设的体育课时数 C肆 一斜课外活动执行率 实践组织展开的一斜课外活动次数/国家规定应组织展开的一斜课外活动次数 C伍 大课间活动执行率 大课间活动组织次数/秒速赛车全天精准人工计划天数 C陆 寄宿制校园树立每天做早操准则 是/否 C柒 树立高中阶段学生军训准则 是/否 C八 是否定时进行巡查 是/否 B肆 树立定时组织性或专项性的学生体育运动会准则 C玖 是否树立定时组织性或专项性的学生体育运动会准则 是/否 C壹零 运动会举行率 年度举行运动会次数 /贰 A贰 条件保证 B伍 体育、卫生师资装备与训练 C壹壹 体育教师装备率 实践体育教师数/应配体育教师数 参照国家校园体育卫生条件根本规范 中对体育教师的装备规范 C壹贰 体育教师承受体育秒速赛车全天精准人工计划岗位训练,并获得训练证书的份额 承受体育秒速赛车全天精准人工计划岗位训练并获得训练证书教师数/体育教师总数 C壹叁 寄宿制校园及 陆零零 人以上非寄宿制校园卫生专业人员装备率 有专职卫生专业人员寄宿制校园数/寄宿制校园总数 专职卫生专业人员指:专职校医 有专职卫生专业人员非寄宿制校园数/非寄宿制校园总数 同上 C壹肆 卫生保健人员定时承受专业训练率 定时承受校园卫生专业训练并获得训练证书的卫生保健人员数/卫生保健人员总数 卫生保健人员指:校医及专职保教师 B陆 体育卫生设备设备 C壹伍 体育场地达标率 到达国家体育卫生条件根本规范对体育场地要求的校园数/校园总数 C壹陆 体育器材达标率 中西部乡村体育器材到达率=
到达国家体育卫生条件根本规范对体育器材要求的校园数/校园总数 城市及东部体育器材到达率=
到达中学/效体育器材与设备装备目录要求的校园数/校园总数 C壹柒 校园教室采光照明达标率 教室采光照明到达国家体育卫生条件根本规范要求的校园数/校园总数 C壹八 校园教室课桌椅装备达标率 课桌椅装备到达国家体育卫生条件根本规范要求的校园数/校园总数 A贰 条件保证 B陆 体育卫生设备设
备 C壹玖 校园食堂领壤生许可证领仁 领壤生许可证的食堂数/现有食堂总数 C贰零 校园安全饮水达标率 安全饮水校园数/校园总数 校园自备水源每年定时进行水质判定 C芳 校园厕所达标率 厕所到达国家体育卫生条件根本规范要求的校园数/校园总数 B柒 公共体育卫生效劳 C贰 学生体检率 当年参与体检的效生数/当年效生总数 学生体检指政府买单的体检 当年参与体检的初中学生数/当年初中学生总数 当年参与体检的高中学生数/当年高中学生总数 C贰叁 购买校方险的校园份额 购买校方险的校园数/校园总数 C妨 向校园公共卫生效劳的份额 当年承受公共卫生效劳的校园数/校园总数 C烽 承受食品卫生监督与效劳的校园份额 当年承受食品卫生监督与效劳的校园数/校园总数 C方 公共体育齿和运动设备免费或优惠向周边校园和学生敞开 免费敞开率 = 免费敞开数/公共体育齿和运动设备总数 优惠敞开率 = 优惠敞开数/公共体育齿和运动设备总数 A叁 点评机制 B 八 升 学体育考试机制树立情况 C封 是否全面施行初中结业升学体育考试准则 是/否 C贰八 中考体育分占中考总分的比重 体育考试分/中考成果总分 B玖 体质降监测准则 C妨 是否树立识学生体质降监测与布告准则 是/否 C叁零 学生视力情况监测率 年度进行学生视力监测次数 /肆 B壹零 重生查验预防接种证准则 C叁壹 重生入学预防接种证查验率 查验预防接种证的重生数/重生总数 重生指效入学重生 A肆 体质情况 B壹壹 体质降水平与发展变化情况 C叁贰 是否施行体质降规范测验作业 是/否 C叁叁 国家学生体质降规范达标率 当年测验及格学生数/学生总数 当年测验杰出学生数/学生总数 当年测验优秀学生数/学生总数 C叁肆 视力不良率 当年视力不良效学生数/效学生总数 当年视力不良初中学生数/初中学生总数 当年视力不良高中学生数/高中学生总数
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